Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg

2026 SoSe Universität Mannheim
2026-02-09 00:00 - 2026-05-29 23:59 (Europe/Berlin)

2026 SoSe Universität Hohenheim
2026-04-07 00:00 - 2026-07-18 23:59

2026 SoSe Universität Stuttgart
2026-04-07 00:00 - 2026-07-18 23:59

2026 SoSe Universität Konstanz
2026-04-07 00:00 - 2026-07-18 23:59

2026 SoSe Universität Ulm
2026-04-13 00:00 - 2026-07-18 23:59

2026 SoSe Universität Tübingen
2026-04-13 00:00 - 2026-07-25 23:59

2026 SoSe Universität Heidelberg
2026-04-13 00:00 - 2026-07-25 23:59

2026 SoSe Universität Freiburg
2026-04-20 00:00 - 2026-07-25 23:59

2026 SoSe Karlsruher Institut für Technologie2026 SoSe
2026-04-20 00:00 - 2026-08-01 23:59

Outdated digital Skills (Knowledge Building Channel of the Hub, 29.04.2026)
2026-04-29 11:00 - 12:00
Join the debate: Are outdated digital skills a dealbreaker for educators?

Should professional development in digital skills be mandatory, or could requiring it undermine educators’ professional autonomy?

The motion will be:

This House believes that educators who do not regularly update their digital skills should not be allowed to continue teaching.

Join our two debaters

Jan Beseda (Czech National Centre for Distance Education, Centre for Higher Education Studies) will argue in favour

Declan Qualter (University College Dublin, Ireland) will argue against

Join the discussion and expect a thought-provoking, lively, and enjoyable session.

Visit the ▶ event website for more information.

CEI webinar (Online, 29.04.2026)
2026-04-29 15:30 - 17:00
… beyond the Hub: CEI webinar: Educating to thrive in the digital world.

Hosted by the Community for Educational Innovation (CEI) this webinar explores how institutions can move beyond basic digitalisation. The aim is to achieve digital transformation that improves educational quality and prepares students for shifting job markets.

Key topics include:

Digital transformation in higher education through university networks.

Technology and digital literacy for teachers and students.

Tools for assessing digital skills.

The session features expert presentations, a Q&A, and an interactive debate.

▶ Register to join the CEI webinar.

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IFG-Days „10 Jahre Informationsfreiheit in BW: Gemeinsam Transparenz voranbringen“ (Stuttgart + Online, 05./06.05.2026)
2026-05-05 00:00 - 2026-05-06 23:59
Um über den Stand der Informationsfreiheit zu sprechen, Ausblicke zu formulieren und Expert*innen und Bürger*innen miteinander zu verknüpfen, organisiert der Landesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Baden-Württemberg einmal im Jahr die IFG Days. Die 7. IFG Days unter dem Motto „10 Jahre Informationsfreiheit in BW: Gemeinsam Transparenz voranbringen“ finden in diesem Jahr am 5. und 6. Mai in Stuttgart statt.

Am 5. Mai eröffnet der Landesbeauftragte Prof. Dr. Tobias Keber um 17.30 Uhr im Max-Bense-Forum in der Stadtbibliothek Stuttgart das Vorabendprogramm mit der Podiumsdiskussion zum Thema „Zugang zu Informationen – teuer oder wertvoll?“. Auf dem Podium sitzen:

LfDI Tobias Keber

Dagmar Hartge (Landesbeauftragte für den Datenschutz und für das Recht auf Akteneinsicht Brandenburg und Vorsitzende der Konferenz der Informationsfreiheitsbeauftragten in Deutschland)

Markus „fin“ Hametner (freier Datenjournalist, Vorstandsmitglied des Forum Informationsfreiheit in Wien)

Andrea ‚Princess‘ Wardzichowski (Pressesprecherin des Chaos Computer Clubs Stuttgart)

Katinka Emminger (Direktorin der Stadtbibliothek Stuttgart).

Im Anschluss bieten Meike Jung und Esther Fehn von der Stadtbibliothek Stuttgart 30-minütige Kurzführungen durch das vielfältige Kultur- und Wissensangebot in der Stadtbibliothek an. Anschließend gibt es ein Get-together bei Getränken und Snacks.

Am 6. Mai beginnt der zweite Tag der IFG-Days um 9 Uhr in den neuen Räumen des Landesbeauftragten. Dort gibt es Fachvorträge, Workshops, Diskussionsrunden:

Prof. Dr. Clarissa Henning (Professorin an der Hochschule der Medien) spricht über „Freiheit(srechte) unter Druck – ein Plädoyer dafür, Freiheit zu wagen“,

Richard Hu (Referent im Ministerium der Justiz und für Migration BW) diskutiert über „JANO – Automatisierte Bereinigung von Urteilen“,

Dr.-Ing. Martin Hahn (Landeskonservator beim Landesamt für Denkmalpflege) präsentiert „Die digitale Denkmalkarte denkmale_bw“

Sven Müller (Referent und Pressesprecher der Landesbeauftragten für den Datenschutz und für das Recht auf Akteneinsicht Brandenburg) spricht über „Hinter dem Tellerrand – internationale Aspekte der Informationsfreiheit“.

Markus „fin“ Hametner, freier Datenjournalist und Vorstandmitglied des Forums Informationsfreiheit in Wien diskutiert über „Informationsfreiheitsgesetz in Österreich – erste Erfahrungen nach einem halben Jahr und ein Vergleich mit den deutschen Regelungen“

Keine IFG-Days ohne Workshops – auch in diesem Jahr können Interessierte sich aktiv einbringen in folgenden Workshops:

Markus „fin“ Hametner, Forum Informationsfreiheit: IF in Österreich- der lange Weg zum Erfolg

Tobias Keber, LfDI BW: KI und Informationsfreiheit: Wie geht das?

Christiane Denne, Referentin beim LfDI BW: Austausch zum Umgang mit Globalanträgen

Rebecca Fleißner, stellv. Abteilungsleitung Informationsfreiheit beim LfDI BW: Aktuelle Rechtsprechung zur Informationsfreiheit

Das ▶ Programm der Veranstaltung steht bereits zur Verfügung.

Für die Teilnahme ist eine ▶ Anmeldung erforderlich. Die Teilnahme ist kostenlos.

Weitere Informationen finden Sie auf der ▶ Veranstaltungswebsite.

LEARNTEC 2026 (Messe Karlsruhe, 05.-07.05.2026)
2026-05-05 00:00 - 2026-05-07 23:59
Die E-Learning-Community trifft sich vom 5. bis 7. Mai 2026 in der Messe Karlsruhe zum Networking und Erfahrungsaustausch. Auf der LEARNTEC – Europas bedeutendster Fachmesse für digitale Bildung in Schule, Hochschule und Beruf – präsentieren nahezu alle Anbieter digitaler Bildung die neuesten technologischen Lösungen. Der begleitende Fachkongress bietet einen Blick in die Zukunft des digitalen Bildungsmarktes und verknüpft diese mit dem Angebot auf der Fachmesse.

Ob für Mittelstand, E-Learning-Einsteiger oder echte Experten – Themenschwerpunkte liegen nicht nur auf den klassischen E-Learning-Tools, Zukunftstrends wie Metaverse oder Künstlicher Intelligenz können selbst ausprobiert werden. Auf der LEARNTEC wird eindrücklich gezeigt, welche Lösungsansätze Zukunftstechnologien für aktuelle Themen in der Lern- und Arbeitswelt bieten.

Für eine Teilnahme ist eine ▶ Anmeldung erforderlich.

Weitere Informationen finden Sie auf der ▶ Veranstaltungswebsite.

HND-BW Expert*innenkreis (Präsenz, 05.05.2026)
2026-05-05 12:00 - 17:00
Am 05.05.2026 trifft sich der HND-BW Expert*innenkreis zur Sitzung im zweiten Quartal 2026.

Der Expert*innenkreis der eLearning Supporteinrichtungen dient der hochschulübergreifenden Vernetzung der Akteure auf operativer Ebene: Die Vertreter*innen wirken als Multiplikator*innen in die Mitgliedshochschulen hinein und informieren über aktuelle Entwicklungen an den Standorten. Die Mitglieder des Expert*innenkreises teilen Know-how, tauschen sich über Projekte aus und fördern die Meinungsbildung im Netzwerk. Insbesondere findet ein Dialog über strukturelle Maßnahmen statt, die von anderen Hochschulen adaptiert werden können.

Weitere Informationen zu den Mitgliedern finden Sie auf der ◀ Seite des Expert*innenkreises.

AG SIG ILIAS Plugins (Online, 07.05.2026 )
2026-05-07 10:00 - 11:00
Die „Arbeitsgruppe SIG ILIAS Plugins“ ist eine offene Untergruppe der SIG ILIAS Plugins. Die AG trifft sich jeweils am ersten Donnerstag im Monat von 10-11 Uhr in dem jeweils in der Sitzung hinterlegten Raum.

Grundlage für diese Austauschtreffen ist die ▶ Jahresplanung. Ergebnisse werden jeweils im ▶ Protokoll vermerkt. Ziel der Arbeitsgruppe ist es, sich monatlich in Kleingruppen zu besprechen und in der Zwischenzeit Themen anzugehen, die dann im nächsten Monat wieder in größerem Kreis besprochen werden.

Ethical use of AI (Knowledge Building Channel of the Hub, 07.05.2026)
2026-05-07 14:00 - 15:00
How can teachers use AI and student data responsibly in the classroom?

Join the authors of the Guidelines on the ethical use of artificial intelligence and data in teaching and learning as they share practical advice and real-world examples.

These guidelines are designed to help educators make informed, ethical choices while exploring new technologies. They are part of the European Commission’s four sets of guidelines to support teachers and educators in key areas of digital education.

▶ Register to the webinar.

Visit the ▶ event website for further informations.

4. Digital Learning Day (Hochschule Aachen, 11.05.2026)
2026-05-11 13:30 - 18:00
Die Hochschule Aalen richtet den »4. Digital Learning Day« aus. Das diesjährige Motto lautet „Analog denken. Digital lehren. KI nutzen“. Die Veranstaltung findet am 11. Mai 2026, 13:30 – 18:00 Uhr im Digital Innovation Space auf dem Campus der Hochschule Aalen statt.

Das Programm verspricht inspirierende Vorträge, praxisnahe Einblicke und Workshops sowie Gelegenheiten zur Vernetzung. Die Veranstaltung richtet sich an Interessierte, die sich über aktuelle Entwicklungen, Trends und Innovationen im digitalen Lernen informieren und austauschen möchten.

Die Anmeldung zur Veranstaltung ist über die ▶ Veranstaltungswebsite möglich.

Digital Literacy (Knowledge Building Channel of the Hub, 12.05.2026)
2026-05-12 10:00 - 11:00
How can teachers and educators help students identify disinformation and build strong digital skills?

In this webinar, the co-authors of the updated Guidelines for teachers to tackle disinformation and foster digital literacy will share practical tips and ideas for the classroom. Discover how they can make a real difference in everyday teaching!

The guidelines are part of the European Commission’s four sets of guidelines to support teachers and educators in key areas of digital education.

▶ Register to the webinar.

Visit the ▶ event website for further informations.

e-Prüfungs-Symposium (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 19.-20.05.2026)
2026-05-19 00:00 - 2026-05-20 23:59
Das „e-Prüfungs-Symposium (ePS)“, die Fachkonferenz zu digitalen Prüfungen im Hochschulkontext, findet vom 19. bis 20.05.2026 an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg statt. Das Motto lautet „Herausforderungen digitaler Prüfungen: KI, Unterschleif, Infrastruktur“.

Seit Einführung digitaler Prüfungen sind Fragen der Infrastruktur, der Ressourcen für die Durchführung sowie der Vermeidung von Täuschungsversuchen – im Süddeutschen „Unterschleif“ – alltägliche Herausforderungen für alle Beteiligten. U.a. geht es um geeignete Prüfungsräume, -geräte und -software, um Personal für Service und Support sowie um organisatorische und technische Lösungen zur Vermeidung von Täuschungen. Neu hinzugekommen sind in den letzten Jahren Fragestellungen durch die inzwischen weit verbreiteten Werkzeuge Künstlicher Intelligenz (KI). Das e-Prüfungs-Symposium (ePS) 2026 möchte den Austausch über neue und alte Herausforderungen fördern sowie aktuelle Forschung, Projekte und Lösungsansätze rund um digitale Prüfungen präsentieren.

Das eps2026 wird ausgerichtet von der Abteilung E-Learning (Rechenzentrum) der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg in Kooperation mit dem „Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW)“ und e-teaching.org. Der Call für Beitragseinreichungen ist geschlossen. Zur Teilnahme ist eine ▶ Anmeldungen erforderlich.

Weitere Informationen finden Sie auf der ▶ Veranstaltungswebsite. Dort steht Ihnen außerdem das vollständige ▶ Programm zur Verfügung.

AG SIG ILIAS Plugins (Online, 04.06.2026)
2026-06-04 10:00 - 11:00

EDEN Annual Conference 2026 (Porto, Portugal, 14.-16.06.2026)
2026-06-14 00:00 - 2026-06-16 23:59
The ▶ EDEN Digital Learning Europe Annual Conference is returning to Porto, Portugal, on 14-16 June 2026, with a forward-looking theme: “Beyond Technology: Human-AI Collaboration for Learning and Teaching.” Hosted by the University of Porto’s Faculty of Psychology and Education Sciences, this flagship event invites educators, researchers, and institutional leaders from across Europe and beyond to explore how human–AI partnerships are reshaping education in inclusive, relational, and creative ways.

At the heart of the conference is a focus on the human and socio-emotional dimensions of AI-enhanced education (shifting the conversation from tools alone to how we collaborate with technology to enrich learning design, foster inclusion and uphold trust, integrity, and agency in educational practice).

Key themes include:

Institutional transformation and capacity-building for human-AI integration

Relational pedagogies and learner-centred design

Teacher and learner wellbeing in an AI world

Ethics, values and trust in digital education

Innovative approaches to assessment, micro-credentials and research with AI tools

The programme will feature plenaries, action labs, parallel sessions, and interactive dialogues (along with an expanded Innovation Demo Lab track for hands-on showcases of promising approaches and prototypes in technology-enhanced learning). Accepted contributions will be published in the EDEN proceedings, with research papers eligible for the EDEN Best Research Paper Award in cooperation with the UNESCO Chair in Education and Technology for Social Change.

Registrations and paper submissions open on 15 January 2026, and early bird rates are available until 20 April 2026. Whether you are advancing digital learning research, leading institutional strategies, or exploring inclusive pedagogies, EDEN 2026 promises rich learning and networking opportunities at the intersection of humanity and intelligent technology.

TriebfedOERn 3.0: Bedingungen für Erstellung und Nutzung von OER (Mannheim, 16.06.2026)
2026-06-16 08:30 - 16:30
VerankOERung – hin zur nachhaltigen Integration des Prinzips OER im Hochschulalltag. Nach den Barcamps mit OER-Akteur*innen aus unterschiedlichen Fachbereichen und Hochschulen zu Anreizstrukturen für OER-Produktion und -Nutzung beschäftigt sich die anstehende Ausgabe mit der Leitfrage: Wie können Bedingungen geschaffen werden, aus denen OER wie selbstverständlich entstehen und (weiter-)genutzt werden?

Kreative Lehre und Open Educational Practices (OEP) werden durch OER unterstützt, vereinfacht und gefördert. Dafür braucht es jedoch ein Ökosystem, in dem sich Lehrende und Studierende frei entfalten und Wissen schaffen können, statt sich mit technischen Hürden und rechtlichen Unsicherheiten aufzuhalten.

In diesem Barcamp erarbeiten die Teilnehmenden gemeinsam , wie ein solches natürliches Ökosystem der OER (Weiter-)Nutzung und Entwicklung aussehen kann und welche institutionellen, politischen, organisatorischen und technischen Weichen dafür gestellt werden müssen.

Wer?

Eingeladen sind alle, die im Hochschulkontext

mit OER arbeiten und lehren (möchten),

sich für OER interessieren,

zu OER forschen,

OER erstellen wollen oder müssen,

Supporttätigkeiten zu OER an Hochschulen und in verbundenen Einrichtungen übernehmen.

Wo und Wann?

Das Barcamp findet am 16. Juni 2026 von 8:30 bis 16:30 in der DJH Mannheim statt. Sie liegt 10 Gehminuten vom Hauptbahnhof entfernt. Parkplätze sind ebenfalls vor Ort Verfügbar.

Für eine Teilnahme ist eine ▶ Anmeldung erforderlich.

HND-BW ELFI (Online, 16.06.2026)
2026-06-16 16:00 - 17:30
Am 16.06.2026 trifft sich der HND-BW Expert*innenkreis zur vierten E-Learning Jour fixe (ELFI) Sitzung 2026.

Der Expert*innenkreis der eLearning Supporteinrichtungen dient der hochschulübergreifenden Vernetzung der Akteure auf operativer Ebene: Die Vertreter*innen wirken als Multiplikator*innen in die Mitgliedshochschulen hinein und informieren über aktuelle Entwicklungen an den Standorten. Die Mitglieder des Expert*innenkreises teilen Know-how, tauschen sich über Projekte aus und fördern die Meinungsbildung im Netzwerk. Insbesondere findet ein Dialog über strukturelle Maßnahmen statt, die von anderen Hochschulen adaptiert werden können.

Weitere Informationen zu den Mitgliedern finden Sie auf der ◀ Seite des Expert*innenkreises.

University:Future Festival (Hybrid, 22.-24.06.2026)
2026-06-22 00:00 - 2026-06-24 23:59
Vom 22. bis 24. Juni 2026 geht das University:Future Festival unter dem Motte „Unter Pressure“ in die nächste Runde. Das University:Future Festival (U:FF) ist die größte Veranstaltung zur (digitalen) Zukunft der akademischen Bildung.

Es bietet als Leitveranstaltung zur Digitalisierung in Studium und Lehre Orientierung, Vernetzung und Inspiration. Und das communityorientiert und offen für alle! Inhaltlich beschäftigt sich das Festival mit einem breiten Themenspektrum rund um KI, Architekturen, Technik, Strategieentwicklung, Kompetenzen, Didaktik und vielem mehr. Es richtet sich dabei an alle, die sich mit Gegenwart und Zukunft akademischer Bildung beschäftigen: Hochschulbeschäftigte und Studierende; Forschung und Politik; Unternehmen, Zivilgesellschaft und Künstler*innen.

Für eine Teilnahme ist eine ▶ Anmeldung erforderlich.

Weitere Informationen finden Sie auf der ▶ Veranstaltungswebsite.

AG SIG ILIAS Plugins (Online, 02.07.2026)
2026-07-02 10:00 - 11:00

JURE 2026 (University of Tartu, Estland, 06.-10.07.2026)
2026-07-06 00:00 - 2026-07-10 23:59
The University of Tartu (Estonia) and ▶ EARLI are pleased to announce the 30th JURE Conference (JURE 2026), which will take place in Tartu, Estonia, from 6–10 July 2026.

The JURE 2026 Conference invites junior researchers to reflect on the connections between science, education, and society under the theme “Learning in Transition: Science, Society and the Challenges of Tomorrow.” The theme emphasises the transformative role of education in preparing individuals and communities to face rapid technological change, global uncertainties, and urgent societal challenges.

We are happy to share that submissions will open on 10 November 2025 and remain open until 25 January 2026 (midnight CET). You’ll find all details about the submission process, formats, and review procedures in the submission guidelines below. Please note that each submission may only be made once, and we encourage you to carefully review the conference theme and aims when preparing your proposal.

We look forward to welcoming you to Tartu in July 2026 for an inspiring week of academic exchange, collaboration, and professional development.

HND-BW ELFI (Online, 07.07.2026)
2026-07-07 16:00 - 17:30
Am 07.07.2026 trifft sich der HND-BW Expert*innenkreis zur fünften E-Learning Jour fixe (ELFI) Sitzung 2026.

Der Expert*innenkreis der eLearning Supporteinrichtungen dient der hochschulübergreifenden Vernetzung der Akteure auf operativer Ebene: Die Vertreter*innen wirken als Multiplikator*innen in die Mitgliedshochschulen hinein und informieren über aktuelle Entwicklungen an den Standorten. Die Mitglieder des Expert*innenkreises teilen Know-how, tauschen sich über Projekte aus und fördern die Meinungsbildung im Netzwerk. Insbesondere findet ein Dialog über strukturelle Maßnahmen statt, die von anderen Hochschulen adaptiert werden können.

Weitere Informationen zu den Mitgliedern finden Sie auf der ◀ Seite des Expert*innenkreises.

AG SIG ILIAS Plugins (Online, 06.08.2026)
2026-08-06 10:00 - 11:00

HND-BW Expert*innenkreis (Online, 18.08.2026)
2026-08-18 16:00 - 17:30
Am 18.08.2026 trifft sich der HND-BW Expert*innenkreis zur Sitzung im dritten Quartal 2026.

Der Expert*innenkreis der eLearning Supporteinrichtungen dient der hochschulübergreifenden Vernetzung der Akteure auf operativer Ebene: Die Vertreter*innen wirken als Multiplikator*innen in die Mitgliedshochschulen hinein und informieren über aktuelle Entwicklungen an den Standorten. Die Mitglieder des Expert*innenkreises teilen Know-how, tauschen sich über Projekte aus und fördern die Meinungsbildung im Netzwerk. Insbesondere findet ein Dialog über strukturelle Maßnahmen statt, die von anderen Hochschulen adaptiert werden können.

Weitere Informationen zu den Mitgliedern finden Sie auf der ◀ Seite des Expert*innenkreises.
