Special Interest Group Künstliche Intelligenz & Learning Analytics (KILA)

Die Special Interest Group KILA setzt sich aus Vertretungen aller Landesuniversitäten und Vertretungen der Hochschulen für angewandte Wissenschaft zusammen. Gemeinsam wird somit ein hochschul- und hochschulartübergreifender Austausch möglich, der die Expertise der Mitglieder in den Vordergrund stellt. Die Special Interest Group basiert auf dem vorhergehenden Think Tank „Learning Analytics und Künstliche Intelligenz“ (LAKI), der sich von 2022 bis 2025 mit potentiellen Einsatzbereichen von Learning Analytics und KI in der Lehre sowie der Erstellung eines Glossars zentraler Begriffe auseinandersetzte.

Zielsetzung der Special Interest Group KILA

Im Rahmen der hochschulübergreifenden Zusammenarbeit befasst sich die Special Interest Group KILA mit Fragestellungen rund um den Einsatz von Künstlicher Intelligenz und Learning Analytics in der Hochschullehre. Dabei werden unterschiedliche institutionelle Ebenen und Handlungsfelder berücksichtigt, darunter Lehre, Forschung, Medien- und Hochschuldidaktik, Rechenzentren, zentrale Koordinationsstellen sowie die Hochschulleitung.

Ein besonderer Fokus liegt auf der Integration fachlicher Perspektiven auf den Einsatz von KI in der Hochschullehre. Hierzu zähle insbesondere Beiträge aus den Philologien, den Erziehungs-, Bildungs- und Kommunikationswissenschaften sowie der (Wirtschafts-)Informatik, um interdisziplinäre Zugänge zu ermöglichen und ganzheitliche Lösungsansätze zu entwickeln.

Arbeitsauftrag der Special Interest Group KILA

Die Special Interest Group KILA übernimmt die Aufgabe, eine fundierte und systematische Bestandsaufnahme zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz und Learning Analytics in der Hochschullehre durchzuführen. Dabei werden bestehende Aktivitäten, Strukturen, Rahmenbedingungen und Erfahrungen an den beteiligen Hochschulen erfasst und gebündelt, um ein differenziertes Bild des Status quo zu gewinnen.

Auf dieser Grundlage identifiziert die Special Interest Group KILA zentrale Weiterentwicklungsbedarfe und Herausforderungen. Dies umfasst sowohl konzeptionelle und didaktische Fragestellungen als auch technische, organisatorische und rechtliche Aspekte. Vorhandenen Potentialen werden sichtbar gemacht, Handlungsfelder werden Priorisiert und Ansatzpunkte für eine nachhaltige Weiterentwicklung werden abgeleitet.

Darüber hinaus erarbeitet die Special Interest Group KILA praxisorientierte Empfehlungen und Maßnahmenvorschläge zur strategischen Weiterentwicklung des Einsatzes von KI und Learning Analytics in der Hochschullehre. Diese dienen insbesondere der Information und Meinungsbildung des ◀ HND-BW Lenkungskreises und unterstützen fundierte Entscheidungsprozesses auf der leitungsebene.