Das Whitepaper „Digitale Prüfungen in der Hochschule“ ist Ende September 2021 erschienen. Es leistet eine Bestandsaufnahme zum digitalen Prüfen an Hochschulen im DACH-Raum. Berücksichtigt werden sowohl langjährige Vorerfahrungen als auch neuere Entwicklungen im Rahmen der Corona-Pandemie. Eine Expert*innengruppe des Hochschulforums Digitalisierung unter Beteiligung des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) hat ein halbes Jahr lang die Ergebnisse zusammengetragen.
Um den praxisorientierten Austausch zu digitalen Prüfungen zu stärken, richtete das ▶Hochschulforum Digitalisierung im Frühjahr 2021 eine ▶Community Working Group ein. Unter Beteiligung des HND-BW haben über 80 Prüfungsexpert*innen eine Bestandsaufnahme zum digitalen Prüfen an Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz vorgenommen. Das aus der gemeinsamen Arbeit resultierende Whitepaper präzisiert übergreifende Konzepte und Begrifflichkeiten, diskutiert didaktische, technische und organisatorische Dimensionen digitaler Prüfungen und skizziert unterschiedliche Prüfungsszenarien für die Praxis in Studium und Lehre. Das Whitepaper dient der konkreten Hilfe für Lehrende und leistet Unterstützung bei Entscheidungen auf hochschulstrategischer und -politischer Ebene.
Das ◀Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) arbeitet auf vielen Themenfeldern erfolgreich mit dem Hochschulforum Digitalisierung zusammen. Unter anderem werden regelmäßig Netzwerkparner*innenschaften bei den ◀HND-BW Jahreskonferenzen und dem HFD ▶University:Future Festival eingegangen. Im ◀Projekt „Prüfung hoch III Drei“ wirken HND-BW und HFD als Partner*innen mit.
Das soeben erschienene ▶Whitepaper „Digitale Prüfungen in der Hochschullehre“ kann kostenlos heruntergeladen werden.
