Neues aus dem Netzwerk und der E-Learning-Szene
- Call for Papers: „Digital Humanities: multimedial und multimodal“
- Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Projekt „interStudies_2“, Teilprojekt „Digitalisierung“ der Universität Greifswald gesucht
- Call for Papers für die 14. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung
- Projektkoordinator/in an der Technischen Hochschule Ingolstadt gesucht
- Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das Projekt „Universitätskolleg 2.0 – Qualitätspaktlehre“ zu vergeben
- LEARNING E-LEARNING: Neues Themenspecial bei e-teaching.org
- Qualifizierungsangebot „learning e-learning“ ab Oktober auf e-teaching.org
- 2 Stellen als Referent/Referentin für Online-Sprachkurse zu besetzen
- Call for Papers des neuen De Gruyter Open Access Journals Open Education Studies: „Design Thinking in Education“
- Ausschreibung: BMBF fördert Projekte im Bereich „Künstliche Intelligenz“
- HND BW Jahreskonferenz: Das Programm steht, Anmeldung ist noch möglich
- Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für September 2018
- Stelle als Projektkoordinator/in für das „Landesportal“ an der Ruhr-Universität Bochum ausgeschrieben
- Neuer Erfahrungsbericht: E-Portfolios als Mittel zur Erhöhung der Reflexionsfähigkeit im Lehrerberuf
- Akademische/r Mitarbeiter/in zum Thema Entwicklung digitaler Medienformate im Lehr-/Lernkontext gesucht
- Projektleitung Digital Literacies an der Universität Basel zu besetzen
- „Medien – Wissen – Bildung: Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten“ – Tagung und Call
- Sechs wissenschaftliche Mitarbeiter/innen an der Universität Osnabrück gesucht
- Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Gleichstellungsbüro an der Leuphana Universität Lüneburg zu besetzen
- Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in am Institut für Lern-Innovation (ILI) der FAU Erlangen-Nürnberg ausgeschrieben
- Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für Hochschulmanagement am HIS-Institut für Hochschulentwicklung gesucht
- EffIS – Effizient Interaktiv Studieren: Online lernen wie Online-Lehren funktioniert
- Drei wissenschaftliche Mitarbeiter/innen für das Projekt DigiLab4U am IWM des Campus Koblenz gesucht
- Stelle als technisch-administrative/r Mitarbeiter/in im Bereich E-Learning an der TH Mittelhessen ausgeschrieben
- Senior Referent/in E-Learning mit Fokus auf Digitale Medienproduktion an der HS München gesucht
- Medienpädagogin/-pädagoge mit Fokus auf digitale Lehrformate an HS München gesucht
- Call for Contributions für die openlearningdays.ch
- Zwei Stellen als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen ausgeschrieben
- E-Learning-Tagungen im Herbst 18: GMW und DeLFI
- Zwei Stellen als Projektmanager/in (Verwaltung) an der Virtuellen Hochschule Bayern ausgeschrieben
- ELC-Moodle-Kurse für Dozent/inn/en zum WiSe 18/19
- Call for Papers: Erste internationale STACK Konferenz an der FAU Erlangen-Nürnberg
- Mitarbeiter/in im Bereich elektronische Prüfungen an der RWTH University Aachen gesucht
- Einladung zur Teilnahme an einer wissenschaftlichen Online-Umfrage auf e-teaching.org
- Expert/in für E-Didaktik an der Universität Göttingen gesucht
- Teilzeitstelle im Bereich E-Assessment an der TH Wildau zu besetzen
- Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das Projekt Digital Learning Map 2020 am IWM gesucht
- Call zum Teaching Slam im Rahmen des 10. Tags der Lehre an der TU Berlin
- Moodle: Neue Rolle Hauptansprechpartner
- News aus den Hochschulen
- Einladung zum Online-Event „Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen“ am Montag, 09. Juli 2018 auf e-teaching.org
- Jahreskonferenz „Von der Digitalen Innovation in die Lehrpraxis“ 27.-28. September 2018
- Jetzt anmelden: Konferenz „Von der Digitalen Innovation in die Lehrpraxis“
- Digitale Medien in der Hochschullehre: Mehrere Stellen in neuem BMBF-Forschungsprojekt am IWM zu besetzen
- Rückblick – Praxistag der digitalen Lehre am 3. Juli 2018
- Online-Event „Diversität als Anlass zur Lehrkompetenzentwicklung“ am Montag, 23. Juli 2018
- Instructional Designer/in für virtuelle Lernszenarien an der Universität Konstanz gesucht
- Konferenz “OER-KA” – ein Rückblick
- Spezialist/in für Informationskompetenz an der Universitätsbibliothek der WU Wien gesucht
- Assistent/in für Multimedia und Medienproduktion an der Hochschule München gesucht
- Call for Papers: Research in Learning Technology
- Duale Hochschule in Mosbach sucht Mitarbeiter/in im Anwendungszentrum E-Learning
- Call for Ideas: Konzeptionelle & prototypische Lösungsmodelle im Kontext einer internationalen Hochschulplattform
- Bewerbungsfrist für den Masterstudiengang Medien- und Bildungsmanagement verlängert
- News aus den Hochschulen
- Call for Submissions: Jahrestagung der deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik
- Call for Posters für die DINI-Tagung 2018: „Open Science – Digitaler Wandel in Forschung und Lehre“
- Rückblick auf Veranstaltungen im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien
- Die DFG lädt zur Antragsstellung für das Schwerpunktprogramm „Computational Literary Studies“ ein
- Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Juli 2018
- Bundesland Niedersachsen schreibt Projektmittel zur Entwicklung innovativer Lehr- und Lernkonzepten aus
- Europa-Universität Flensburg vergibt wissenschaftliche Stelle im Seminar für Medienbildung
- Stelle als Leitung OER-Marketing zu besetzen
- Stelle als Mitarbeiter/in im ESF-Projekt „mainproject digital“ zu besetzen
- Referent/in Presse- und Öffentlichkeitsarbeit am IWM Tübingen gesucht
- See the future – Call for 360°-Videos
- Lynda: kostenlose, flexible und individuelle Onlineweiterbildung
- News aus den Hochschulen
- Online-Event zum Thema „Multiprofessionelle Lehre gestalten – Konzepte und Umsetzungserfahrungen“
- Podcastempfehlung: „Studienscheiss“ Blogcast
- Position als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (E-Learning Services) an der Universität Duisburg-Essen zu besetzen
- Stelle als Mitarbeiter/in im Projekt „Digitale Kompetenzen in der Lehramtsausbildung“ an der Universität Halle zu besetzen
- Stimmen Sie ab: Zu welchen E-Learning-Themen würden Sie sich gerne (weiter) qualifizieren?
- Workshop für Lehrende: „Fragen, Testen, Üben – Lernprozesse mit ILIAS begleiten“
- Neuer Erfahrungsbericht: Digitalisierung der Lehre an der DHBW Mannheim
- DHBW Villingen-Schwenningen sucht akademische/r Mitarbeiter/in für E-Learning-Produktion
- Albert-Ludwigs-Universität Freiburg sucht eine/n akademische/n Mitarbeiter/in für E-Learning-Produktion und Qualitätssicherung
- Einladung zur Einreichung von Praxisbeispielen für die Datenbank „Digital Learning Map“
- Call for Papers: „Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Trends zu Lehr- und Lernszenarien mit Virtual Reality und Augmented Reality (VR & AR)“
- News aus den Hochschulen
- Das Junge Netzwerk Medienpädagogik ruft zur Beitragseinreichung auf
- Podcastempfehlung: College Info Geek
- Praxistag der digitalen Lehre am 3.7.2018
- Koordinator/in für E-Learning und Medientechnik an der Universität Erlangen gesucht
- Call for Papers: E-Learning Symposium 2018
- Wie nutzt man Vorlesungsaufzeichnungen? Tipps von Studierenden für Studierende
- Angebotsanfrage „Durchführung der E-Tutorenschulung“ der Virtuellen Hochschule Bayern
- Interkultureller Workshop
- Save-the-Date: Konferenz „Von der Digitalen Innovation in die Lehrpraxis“
- News aus den Hochschulen
- E-Learning Tipp: Erfolgsfaktoren für digitale Lehre
- Herbsttagung 2018 der Sektion Medienpädagogik der DGfE: Call for Presentations/Call for Posters
- Neuer Video-Erfahrungsbericht: Digitalisierungsstrategien für effektives Lehren und Lernen
- Moodle: Wartungsarbeiten am Freitag, 8. Juni
- Universität Bayreuth sucht eine/n Mitarbeiter/in im Bereich hochschuldidaktischer Fortbildungsaktivitäten
- Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Juni 2018
- Call zum Future Lab: Kooperationsgovernance
- Einladung zur Konferenz OER-KA – Freie Bildungsmaterialien in der Hochschullehre
- Die ILIAS Pegasus-App – Grenzenloses Lernen an jedem Ort und zu jeder Zeit
- Festival für digitale Bildung am 4. Juli 2018 in Heidelberg
