PePP Online-Kolloquium kompetenzorientierte digitale Prüfungen: Multiple Choice E-Klausur

Im Zuge der digitalen Corona-Semester wurden an den baden-württembergischen Hochschulen innovative und
richtungsweisende Konzepte für digitale Prüfungsformate entwickelt, die neue Impulse anregen konnten.
Das Verbundprojekt „PePP – Partnerschaft für innovative E-Prüfungen“ fördert über Hochschulgrenzen hinweg
den Austausch zu digitalen Prüfungskonzepten, Erfahrungen und Perspektiven. Im Rahmen von Kolloquien kann
eigenes Wissen geteilt und sich gemeinsam mit anderen Lehrenden in vertrauensvoller Atmosphäre intensiv über
gelungenes digitales Prüfen beraten werden. Es werden konkrete Umsetzungsmöglichkeiten aufgezeigt und
wichtige Impulse für die Konzeption der eigenen Prüfungen gegeben.
Die Kolloquien werden einmal im Semester mit einem Schwerpunktthema stattfinden. Moderiert werden die
Kolloquien durch die Kolleginnen und Kollegen der Hochschuldidaktik an gastgebenden Landesuniversitäten. Wir
laden Lehrpersonen aus baden-württembergischen Universitäten dazu ein, ihre digitalen Prüfungs-Konzepte zu
einem bestimmten Thema vorzustellen. Darüber hinaus sind alle interessierten Lehrenden und Mitarbeitenden
aus lehrunterstützenden Einrichtungen eingeladen, an den Kolloquien teilzunehmen, die sich mit dem Thema
digitale Prüfungen auseinandersetzen wollen oder bereits digitale Prüfungen konzipiert und/oder durchgeführt
haben. Der Schwerpunkt liegt auf hochschuldidaktischen Fragestellungen.

Eine Anmeldung zur Teilnahme ist über die Webseite möglich.