Beiträge der Kategorie Allgemein

Rückblick Zweite Virtuelle Ringvorlesung – Ausblick Dritte Virtuelle Ringvorlesung SS 2019

Mit der Virtuellen Ringvorlesung im Sommersemester 2018 und Wintersemester 2018/19 hat das HND BW erfolgreich ein kooperatives, hochschulartenübergrei­fendes Vorhaben unter Beteiligung und Einbindung der bestehenden Weiter­bildungsstrukturen (HDZ, GHD, CAS der DHBW) realisiert. In Online-Sitzungen erhielten Teilnehmende Praxistipps von Lehrenden für Lehrende zur Gestaltung ihrer digitalen Lehre. Bereits nach der zweiten Reihe sind mehr als 450 Interessenten aus na­hezu allen baden-württembergischen Hochschulen registriert (vgl. https://www.hnd-bw.de/ringvorlesung/) sowie 234 Mitglieder in der begleitenden Lerngruppe zu ver­zeichnen.

Rückblick LEARNTEC 2019

Vom 29. bis 31. Januar 2019 fand zum 27. Mal die LEARNTEC – die Fachmesse für digitale Bildung in Schule, Hochschule und der beruflichen Bildung in Karlsruhe statt. Unter dem Slogan „Digitales Lernen“ wurden Anwendungen, Innovationen und Best-Practice-Beispiele für den Einsatz digitaler Medien in der Bildung beleuchtet.

Die HND BW-Community präsentierte sich dabei im Rahmen von university@LEARNTEC neben eteaching.org und der Virtuellen Hochschule Bayern als Mitorganisator, Moderator und Vortragender verschiedener interessanter Vorträge und Best-Practice Beispiele aus dem Raum Baden-Württemberg.

Rückblick HND BW Jahreskonferenz 2018

Das HND BW führte am 27. und 28. September 2018 ihre zweite Jahreskonferenz an der Hochschule Karlsruhe durch. Dozierende, Vertreterinnen und Vertreter von Hochschulleitungen sowie Mitglieder von E-Learning-Servicestellen trafen sich zum Austauschen, Vernetzen und Weiterdenken.

Im Fokus der mit 130 Teilnehmenden gut besuchten Konferenz lagen die Arbeitsergebnisse der Projekte des baden-württembergischen Förderprogramms „Digital Innovations for Smart Teaching – Better Learning“ und der Themengruppen des HND BW. Die Konferenz, die gemeinsam mit dem Leibniz Institut für Wissensmedien durchgeführt wurde,

University@LEARNTEC – HND BW als Mitorganisator, Moderator und Vortragender verschiedener interessanter Vorträge und Best-Practice Beispielen aus dem Raum Baden-Württemberg

Bald ist es soweit, genau in einer Woche findet die LEARNTEC 2019 statt. Die HND BW-Community präsentiert sich im Rahmen von university@LEARNTEC auf der LEARNTEC als Mitorganisator, Moderator und Vortragender verschiedener interessanter Vorträge und Best-Practice Beispielen aus dem Raum Baden-Württemberg.

Am Dienstag, den 29. Januar 2019, findet zum ersten Mal ein Tagungsspecial rein für die Hochschulen statt. Unter dem Motto „Digitale Hochschule“ können Sie sich als Hochschulleitung, e-Learning-Verantwortliche oder Lehrende darüber informieren, wie andere Einrichtungen den digitalen Wandel meistern und sich untereinander vernetzen.

HND BW bittet um Teilnahme an der Evaluation eines Konzepts zur nachhaltigen Weiterführung

Das HND BW – Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg – wurde im September 2016 als Projekt von den Hochschulen für die Hochschulen vom Ministerium für Bildung, Forschung und Kunst (MWK) Baden-Württemberg gegründet und geht in dieser Form offiziell im Herbst 2019 zu Ende.

Zurzeit arbeitet das HND BW aktiv an einem Konzept zur nachhaltigen Weiterführung des Netzwerks. Um die Wirkung des neuen Fortführungsmodells einschätzen zu können und von Ihnen zu erfahren, wie Sie die Arbeit des HND BW bislang wahrgenommen haben,

Die zweite Virtuelle Ringvorlesung des HND BW – Ein kurzer Zwischenbericht

In der zweiten Reihe der Virtuellen Ringvorlesung des HND BW, die erfolgreich am 30. Oktober 2018 startete,  steht die individuelle Handlungsfähigkeit im Vordergrund.  In jeweils einstündigen Präsentationen mit anschließender Diskussion erhalten die Teilnehmenden Impulse zum Umgang mit offenen Bildungsressourcen, Möglichkeiten der digitalen Zusammenarbeit, der Nutzung von virtuellen Vorlesungsräumen, der Anreicherung der eigenen Lehre oder dem Einsatz von Videos.In der zweiten steht die individuelle Handlungsfähigkeit im Vordergrund.

Derzeit sind über 450 registrierte Interessenten aus nahezu allen Baden-Württembergischen Hochschulen sowie 234 Mitgliedern in der begleitenden Lerngruppe zu verzeichnen.

Vier baden-württembergische Hochschulen für Strategieberatung zur Digitalisierung ausgewählt

Im Herbst 2018 hat das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst (MWK) Baden-Württemberg in Kooperation mit dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft eine landesspezifische Peer-to-Peer-Beratung zur Strategieentwicklung für insgesamt vier Hochschulen in Baden-Württemberg ausgeschrieben. Nun wurden die vier Hochschulen ausgewählt, die 2019 an dem Beratungsprogramm teilnehmen:

• Universität Mannheim
• Pädagogische Hochschule Weingarten
• Hochschule Albstadt-Sigmaringen
• Duale Hochschule Baden-Württemberg

Näheres hierzu in der Pressemitteilung des MWK.

Ausschreibung: Peer-to-Peer-Beratung zu Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter in Baden-Württemberg (StraDi-BW)

Mit dem neuen Peer-to-Peer-Beratungsprogramm unterstützt das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg in Kooperation mit dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft die Hochschulen des Landes mit einem strukturierten Beratungsprozess dabei, digitale Angebote strategisch und nachhaltig unter Berücksichtigung landesspezifischer Rahmenbedingungen in Studium und Lehre zu verankern. Durch die Förderung des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg können vier Hochschulen an dem neuen Beratungsprogramm StraDi-BW – Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter teilnehmen. Die landesspezifische Peer-to-Peer-Beratung für baden-württembergische Hochschulen basiert auf dem Konzept der deutschlandweiten Peer-to-Peer-Beratung des Hochschulforums Digitalisierung und baut auf den dort gesammelten Erfahrungswerten der ersten beiden Durchläufe mit insgesamt 12 beteiligten Hochschulen im gesamten Bundesgebiet auf,

Was geht, was nicht?

Übersicht zu den neuen Regelungen für die Verwendung fremder Lehrmaterialien

Ab 1. März 2018 gilt ein novelliertes Urheberrechtsgesetz. Ausgehend von der Arbeit des Netzwerks Informationskompetenz (NIK BW) hat die Universitätsbibliothek Tübingen eine Übersicht zusammengestellt, die Aufschluss über die rechtskonforme Verwendung von urheberrechtlich geschützten Werken in der Hochschullehre gibt.

Die Übersicht finden Sie hier.

Anmerkungen und Fragen können Sie richten an:

Christiane Müller
Stabsstelle Urheberrecht
Universitätsbibliothek Tübingen
Tel.