Dezember 22, 2021 1:11 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Ein Mix aus Präsenz-, Online- und hybrider Lehre zeichnet das Studienangebot an den baden-württembergischen Landesuniversitäten in diesem Winter aus. Eine Zwischenbilanz der Erfahrungen mit hybriden Formaten wird jetzt am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) gezogen. Veranstaltungen, die sowohl vor Ort als auch von zu Hause aus besucht werden können, ermöglichen in der Pandemielage mehr Präsenzangebote und Lernerfolge für alle Studierenden.
Am KIT findet nach drei Semestern reiner Online-Lehre etwa ein Drittel der Veranstaltungen in diesem Winter in hybrider Form statt.
November 15, 2021 2:29 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Das Kooperationsprojekt »Prüfung hoch III Drei« schreibt Fellowships für digitale Prüfungsinnovationen aus. Neue Ideen und lokale Prüfungsinitiativen, die über den Status Quo im jeweiligen Kontext hinausgehen, sollen durch die Förderung angeschoben und vernetzt werden. Eine Bewerbung ist deutschlandweit von Lehrenden, Studierenden und/oder Mitarbeitenden in lehrunterstützenden Einrichtungen an staatlichen Hochschulen möglich.
Im Rahmen der Fellowships sollen die Chancen für Kompetenzorientierung, Flexibilisierung und Mobilisierung von Lehren und Lernen durch digitale Prüfungen weiter ausgebaut werden.
September 29, 2021 4:52 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Der Beirat des Stifterverbandes hat „Prüfung hoch III Drei“ in die finale Förderrunde der Jubiläumsinitiative „Wirkung hoch 100“ aufgenommen. Das Verbundprojekt des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT), der FAU Erlangen-Nürnberg und der RWTH Aachen in Kooperation mit dem Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) gehört damit zu den „zehn besten Ideen für die Zukunft von Bildung, Wissenschaft und Innovation“. Die aus über 500 Bewerbungen ausgewählten zehn Finalisten erhalten insgesamt eine Million Euro Fördermittel.
Bei ◀
April 12, 2021 3:00 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
© copyright by Karlsruher Institut für Technologie
Am Donnerstag den 22.04.2021 findet der digitale Girls‘ Day 2021 statt. Vorträge und Workshops bieten einen Einblick in Arbeitsfelder und Aufgaben der Mathematik, Ingenieur- und Naturwissenschaften und Technikdisziplinen. Eingeladen sind Schülerinnen aller Schularten ab der fünften Klasse.
Die digitale Veranstaltung dient zur ersten Orientierung und Inspiration im Hinblick auf die spätere Berufs- und Studienwahl. In Form interaktiver Workshops, durch Online-Vorträge von Expert*innen und bei digitalen Führungen erhalten die Teilnehmerinnen Einblicke in spannende Studien- und Arbeitsfelder.
Februar 17, 2021 2:46 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
© copyright by Karlsruher Institut für Technologie
Das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) hat den kostenlosen Online-Kurs „Abhaken statt Aufschieben – Der Prokrastinations-MOOC zum effizienten Handeln“ weiterentwickelt. Durch wöchentliche Videos, Aufgaben und aktiver Mitarbeit werden den Teilnehmer*innen effiziente Herangehens- und Arbeitsweisen nähergebracht, mit denen sie ihr Selbst- und Zeitmanagement verbessern können.
Organisations-, Zeitmanagement- und Motivationsprobleme sind Folgen des Aufschiebens, mit denen viele Menschen zu kämpfen haben. Mit dem Online-Kurs „Abhaken statt Aufschieben“ bietet das KIT allen Interessenten eine Lösung gegen Prokrastination.
Oktober 26, 2020 3:29 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Der HND-BW Lenkungskreis hat Prof. Dr. Alexander Wanner zu seinem Sprecher gewählt. Das Votum fiel ohne Gegenstimme aus. Der Vizepräsident für Lehre des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) war bereits seit Juli 2020 kommissarischer Sprecher. Jetzt hat ihn der Lenkungskreis für eine einjährige Amtszeit bestätigt.
Der ◀HND-BW Lenkungskreis ist das Leitungsgremium des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg. Er setzt sich aus den Prorektor*innen und Vizepräsident*innen für Lehre der 9 baden-württembergischen Landesuniversitäten zusammen.
