Autor-Archiv für Matthias Bandtel
November 16, 2017 1:22 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Am Freitag den 1. Dezember 2017 findet von 10:00 Uhr bis 17:00 Uhr das hochschuldidaktische Seminar „Blended Learning in der Fremdsprachen-Didaktik“ unter der Leitung von Prof. Dr. Guadalupe Ruiz Yepes an der Hochschule Heilbronn statt (Max-Planck Str. 39, 74081 Heilbronn Raum Know Cube (vor dem Haupteingang)).
Zielgruppe sind in erster Linie Lehrende im Bereich Sprachen an den Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg.
Zum Gegenstand des Seminars
November 14, 2017 11:19 am
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
An der Universität Stuttgart wird im TIK (Technische Informations- und Kommunikationsdienste) zum frühestmöglichen Zeitpunkt ein/e Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in als E-Learning-Experte/in (Mediendidaktik oder Softwareentwicklung) gesucht.
Eine Bewerbung ist noch bis zum Sonntag möglich.
Zur Stellenausschreibung
November 13, 2017 5:08 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Am 13. Dezember 2017 von 10.00 Uhr bis 17.00 Uhr veranstaltet die DHBW das Symposium „Digital Futures @ DHBW“ im Zentrum für Kunst und Medien in Karlsruhe.
Das Symposium zielt darauf, Good Practices und Zukunftskonzepte digitaler Lehre an der DHBW zu präsentieren und zu diskutieren. Es ist zugleich krönender Abschluss und Show-Case der DHBW eCampus Initiative. Im Mittelpunkt stehen acht Präsentationen von erfolgreichen DHBW E-Learning Initiativen aus allen vier Fachbereichen,
November 10, 2017 1:26 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Auf der DGfE-Tagung in Berlin hat Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers eine Rede zum Thema Universität 4.0 gehalten. Die Rede stieß auf breites Interesse und fand entsprechend hohe Resonanz. Daher stellen wir Ihen das Redemanuskript nachfolgend zur Verfügung:
Das Thema der digitalen Hochschulbildung ist ein Thema, was immer wieder zu Konferenzen inspiriert, meistens nicht so sehr, um nachzudenken, was sich ändern wird, sondern vor allem, was sich ändern sollte.
November 9, 2017 1:41 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Die Digitalisierung von Wissenschaft, Forschung und Kunst ist auf dem Beteiligungsportal auf großes Interesse gestoßen. Zahlreiche Akteure haben in ihren Kommentaren den aktuellen Stand reflektiert und anhand ihres Arbeitsalltags Verbesserungsvorschläge eingebracht. Das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst hat zu den Beiträgen, die für die einzelnen Themenbereiche eingingen, wie folgt Stellung genommen:
Teaching4Future – Lehre digital
Zum Bereich der digitalen Lehre wurde im Beteiligungsportal eine Vielzahl von zum Teil sehr ausführlichen Kommentaren abgegeben.
Oktober 6, 2017 10:14 am
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Noch nicht beworben? Dann aber flott!
Noch bis zum 15. Oktober 2017 können sich Interessierte Experten aus Hochschulen, der Zivilgesellschaft oder Think Tanks sowie Unternehmen für das Fellow-Programm „Transfer digitaler Lerntechnologien in die Hochschullehre“ bewerben.
Dabei sollen konkrete Ideen eingebracht und entwickelt werden, wie der Transfer digitaler Technologien in die Hochschullehre gefördert werden kann.
Die Ausschreibung des Stifterverbandes sowie ein Bewerbungsblatt finden Sie hier.
August 22, 2017 12:06 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Das MobileQuiz ist ein leichtgewichtiges ILIAS Plug-In um Umfragen und Wissensabfragen in Seminaren und Vorlesungen zu ermöglichen. Dafür nutzt es die Smartphones der Studierenden und integriert sich nahtlos in die bereits bestehende Infrastruktur der Universität.
Umfragen und Quizrunden sind eine bewährte didaktische Methode um Interaktivität und Verständnis der Studierenden in der Vorlesung zu fördern. So können die Studierenden in Quizabfragen ihren eigenen Wissensstand selbst reflektieren und der/die Lehrende bekommt einen Überblick über die verstandenen Inhalte.
August 18, 2017 2:06 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Eine Veranstaltung von CHE Consult und D2L (Desire2Learn)
In den vergangenen Jahren hat die Heterogenität der Studierendenschaft stark zugenommen. Dies stellt Hochschulen vor die Herausforderung, auf diese Entwicklung adäquat zu reagieren und vor allem in der Studieneingangsphase auf die unterschiedlichen Eingangskompetenzen der Studierenden einzugehen. Digitales Lernen bietet hier eine große Chance.
Juli 31, 2017 11:26 am
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Erfolgsfaktoren und Vernetzungsstrategien für digitale Hochschulbildung
Was macht Lernen mit digitalen Medien an Hochschulen erfolgreich? Das untersucht das vom BMBF geförderte Projekt Digital Learning Map 2020 (kurz: LearnMap). Das dreijährige Projekt am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen möchte Gelingensbedingungen für digitale Hochschullehre identifizieren.
Theoretischer Ansatz
Im Bereich der digitalen Lernmedien wurden unterschiedliche Projekte und Initiativen angestoßen,
Juli 24, 2017 3:29 pm
Veröffentlicht von Matthias Bandtel
Landespressekonferenz
Ministerpräsident Winfried Kretschmann und Thomas Strobl, Minister für Inneres, Digitalisierung und Migration, haben in der vergangene Woche die Digitalisierungsstrategie der Landesregierung Baden-Württembergs vorgestellt. Mit der Verfolgung der darin genannten strategischen Zielsetzungen soll sich Baden-Württemberg „zu einer Leitregion des Digitalen Wandels“ entwickeln. Landesmittel in der Größenordnung von rund eine Milliarde Euro sollen bis 2021 in Digitalisierungmaßnahmen investiert werden.
Bildung in der Strategie als eines von insgesamt sechs zentralen Schwerpunktthemen aufgegriffen.
