Autor-Archiv für Matthias Bandtel

Logo der Learntec, mit schwarzem Text auf weißem Hintergrund und einem gelben Quadrat mit schwarzem kleinerem Quadrat rechts.

LEARNTEC 2022 (31.05.-02.06.2022): Beiträge zur digitalen Hochschule

November 29, 2021 5:49 pm Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für LEARNTEC 2022 (31.05.-02.06.2022): Beiträge zur digitalen Hochschule

Die Fachmesse LEARNTEC wurde auf den Zeitraum 31.05. – 02.06.2022 verlegt und findet in der Messe Karlsruhe statt. Der traditionelle Programmpunkt university@LEARNTEC beschäftigt sich speziell mit Themen der Digitalisierung von Hochschulen. Das HND-BW ist mit mehreren Beiträgen vertreten.

Zum Auftakt findet die frei zugängliche Tagung »Digitale Hochschule«, voraussichtlich am 31. Mai 2022 statt. Wissenschaftlich fundierte Fachvorträge thematisieren die Positionierung der Hochschule im digitalen Wandel. Unter den Referierenden ist Prof. Dr. Michael Schwarze,


Logo der Universität Ulm: Schriftzug ulm university universität uulm und ein stilisiertes Siegel links daneben.

Universität Ulm: 5. Tag der Lehre (10.12.2021)

November 19, 2021 9:40 am Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für Universität Ulm: 5. Tag der Lehre (10.12.2021)

Unter dem Motto „Der digitale Weg zum Ziel“ veranstaltet die Universität Ulm am 10. Dezember 2021 ihren 5. Tag der Lehre. Im Rahmen der Online-Veranstaltung werden in Vorträgen und Workshops persönliche Erfahrungen und Ideen zur Umsetzung digitaler Hochschullehre diskutiert. Begegnungsräume in den Pausen ermöglichen den Austausch mit anderen Teilnehmenden.

Der Tag der Lehre der Universität Ulm findet am 10. Dezember 2021 bereits zum fünften Mal statt. Eröffnet wird die Online-Veranstaltung von Prof.


Logo mit Text: Prüfung hoch III. Darunter steht: Didaktik | Technik | Vernetzung in unterschiedlichen Farben.

»Prüfung hoch III Drei« Fellowships für innovative Prüfungen: Jetzt bewerben!

November 15, 2021 2:29 pm Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für »Prüfung hoch III Drei« Fellowships für innovative Prüfungen: Jetzt bewerben!

Das Kooperationsprojekt »Prüfung hoch III Drei« schreibt Fellowships für digitale Prüfungsinnovationen aus. Neue Ideen und lokale Prüfungsinitiativen, die über den Status Quo im jeweiligen Kontext hinausgehen, sollen durch die Förderung angeschoben und vernetzt werden. Eine Bewerbung ist deutschlandweit von Lehrenden, Studierenden und/oder Mitarbeitenden in lehrunterstützenden Einrichtungen an staatlichen Hochschulen möglich.

Im Rahmen der Fellowships sollen die Chancen für Kompetenzorientierung, Flexibilisierung und Mobilisierung von Lehren und Lernen durch digitale Prüfungen weiter ausgebaut werden.


Logo der Universität Hohenheim mit stilisierter Abbildung eines Gebäudes links und dem Schriftzug rechts.

Universität Hohenheim: PePP-Projektmitarbeiter*in (m/w/d) gesucht

November 12, 2021 3:19 pm Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für Universität Hohenheim: PePP-Projektmitarbeiter*in (m/w/d) gesucht

Für das landesweite Verbundprojekt PePP wird am Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum (KIM) der Universität Hohenheim Unterstützung gesucht. Die angebotene Stelle im Bereich der technischen Entwicklung digitaler Prüfungsformate ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen. Bewerbungsschluss ist der 26. November 2021.

Im Rahmen der ◀„Partnerschaft für innovative E-Prüfungen. Projektverbund der baden-württembergischen Universitäten (PePP)“ werden in landesweiter Kooperation didaktisch und technisch innovative Konzepte für E-Prüfungen entwickelt. Das Verbundprojekt wird von der ▶


Logo mit Text: Prüfung hoch III. Darunter steht: Didaktik | Technik | Vernetzung in unterschiedlichen Farben.

Einladung: Workshop »Prüfungsethik« (03.12.2021, online)

November 10, 2021 11:21 am Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für Einladung: Workshop »Prüfungsethik« (03.12.2021, online)

Das Projekt ◀Prüfung hoch III Drei veranstaltet in Kooperation mit dem Berlin Ethics Lab einen zweiten Workshop zum Thema „Ethik und digitale Prüfungen“. Der Workshop findet am 03.12.2021 von 09:00 bis 12:00 Uhr online statt. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen.

Digitale Prüfungen eröffnen Chancen für Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit – bergen aber das Risiko, neue Zugangshürden aufzubauen. Im Workshop werden ethisch relevante Aspekte verschiedener digitaler Prüfungsszenarien aus Perspektive unterschiedlicher Nutzer*innengruppen diskutiert,


Buchcover: Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten, herausgegeben vom Hochschulforum Digitalisierung.

Sammelband „Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten“ veröffentlicht

November 3, 2021 8:27 am Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für Sammelband „Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten“ veröffentlicht

Der Sammelband des ▶Hochschulforums Digitalisierung (HFD) „Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten: Innovative Formate, Strategien und Netzwerke“ ist bei Springer VS erschienen. Die Autor*innen präsentieren wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrungen zur Digitalisierung an Hochschulen. Das Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) ist mit einem Beitrag zur Data Literacy Education vertreten.

Der Sammelband thematisiert Ansätze im Umgang mit den Herausforderungen der Digitalisierung, Ideen zur Entwicklung der Lehre an Universitäten sowie didaktische Impulse für innovative Lehr-Lern-Szenarien.


Logo des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg mit gelben und schwarzen geometrischen Formen.

Semesterstart an den Universitäten in Baden‐Württemberg

Oktober 25, 2021 11:35 am Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für Semesterstart an den Universitäten in Baden‐Württemberg

Am Montag, 18. Oktober 2021, hat Wissenschaftsministerin Theresia Bauer die Universität Stuttgart besucht und sich über den Start in das Wintersemester 2021/22 informiert. An den baden-württembergischen Universitäten gibt es wieder mehr Leben auf dem Campus. Ein Mix
aus Präsenzveranstaltungen, Onlineangeboten und hybrider Lehre macht das möglich. Die neue Corona‐Verordnung Studienbetrieb des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden‐Württemberg bietet die Grundlage hierfür. Bei der Weiterentwicklung hybrider und digitaler Szenarien für Lehre und Lernen arbeiten alle baden‐württembergischen Universitäten eng zusammen.


Logo des University:Future Festival 2021, blauer Text auf weißem Hintergrund.

University:Future Festival 02.-04.11.2021: HND-BW ist Netzwerkpartner*in

Oktober 13, 2021 12:59 pm Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für University:Future Festival 02.-04.11.2021: HND-BW ist Netzwerkpartner*in

Das University:Future Festival wird in diesem Jahr gemeinsam von Hochschulforum Digitalisierung und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre ausgerichtet. Die Konferenz findet online vom 2. bis 4. November statt. Das diesjährige Motto lautet „Open for Discussion“. Das HND-BW ist Netzwerkpartner*in des Festivals.

Beim ▶University:Future Festival kommen an drei Tagen über tausend Menschen digital zusammen, um über Themen wie hybrides Lernen, Diversität, Künstliche Intelligenz und Future Skills zu diskutieren. Das Festival startet am 2.


Logo mit Text: Prüfung hoch III. Darunter steht: Didaktik | Technik | Vernetzung in unterschiedlichen Farben.

Infopoint Hochschullehre „Digitale Prüfungen“: Video zur Auftaktveranstaltung

Oktober 11, 2021 3:11 pm Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für Infopoint Hochschullehre „Digitale Prüfungen“: Video zur Auftaktveranstaltung

Mit dem „Infopoint Hochschullehre: Digitale Prüfungen“ haben die Stiftung Innovation in der Hochschullehre und das Hochschulforum Digitalisierung eine Veranstaltungsreihe zu einem hochaktuellen Thema aus Studium und Lehre ins Leben gerufen. Der Kick-Off fand am 03.09.2021 statt. Das Team von „Prüfung hoch Drei III“ gestaltete den Auftakt-Workshop.

Prof. Dr. Svenja Bedenlier, Stefanie Gerl und Bastian Küppers vom ◀Projekt „Prüfung hoch Drei III“ führten mit kurzen Inputs und Praxisbeispielen grundlegend in das Thema Digitale Prüfungen an Hochschulen ein.


Titelbild des Whitepapers Digitale Prüfungen in der Hochschule, September 2021, Community Working Group D/A/CH.

HFD-Whitepaper „Digitale Prüfungen in der Hochschule“ erschienen

Oktober 4, 2021 10:58 am Veröffentlicht von Kommentare deaktiviert für HFD-Whitepaper „Digitale Prüfungen in der Hochschule“ erschienen

Das Whitepaper „Digitale Prüfungen in der Hochschule“ ist Ende September 2021 erschienen. Es leistet eine Bestandsaufnahme zum digitalen Prüfen an Hochschulen im DACH-Raum. Berücksichtigt werden sowohl langjährige Vorerfahrungen als auch neuere Entwicklungen im Rahmen der Corona-Pandemie. Eine Expert*innengruppe des Hochschulforums Digitalisierung unter Beteiligung des Hochschulnetzwerks Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) hat ein halbes Jahr lang die Ergebnisse zusammengetragen.

Um den praxisorientierten Austausch zu digitalen Prüfungen zu stärken, richtete das ▶Hochschulforum Digitalisierung im Frühjahr 2021 eine ▶