Beiträge der Kategorie P

Prüfungsszenarien

Die Prüfungsszenarien ergeben sich aus einer Kombination von zwei Durchführungsebenen: der Unterscheidung zwischen Realpräsenz-, Realabsenz-, Online-Präsenz-, und Online-Absenzprüfungen. Für jedes dieser Prüfungsszenarien gibt es zwei mögliche Ansätze zum Umgang mit KI: KI-robust und KI-integrierend.

(Drossos, Martin/Knecht, Jana/Spehn, Maximilian, Handreichung Künstliche Intelligenz in Prüfungsszenarien, Rechtsinformationsstelle für die digitale Lehre (bwDigiRecht) im Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden Württemberg, Karlsruhe, 2025, vgl. Escher-Weingart, Die Prüfung –

Prädikative KI-Systeme

Systeme, die auf Basis vorhandener Daten Prognosen erstellen. Im Hochschulkontext können solche Systeme beispielsweise das digitale Lernverhalten von Studierenden (Nutzungsdauer, Klickverhalten, Bearbeitungszeiten) sowie historische Leistungsdaten analysieren, um Vorhersagen über den Prüfungserfolg zu treffen.

(Drossos, Martin/Knecht, Jana/Spehn, Maximilian, Handreichung Künstliche Intelligenz in Prüfungsszenarien, Rechtsinformationsstelle für die digitale Lehre (bwDigiRecht) im Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden Württemberg, Karlsruhe, 2025, vgl. Salden/Leschke, Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre,

Prüfungsrecht

Das Prüfungsrecht ist ein Bestandteil des Hochschulrechts und fällt in die ausschließliche Regelungskompetenz der einzelnen Bundesländer.

(Drossos, Martin/Knecht, Jana/Spehn, Maximilian, Handreichung Künstliche Intelligenz in Prüfungsszenarien, Rechtsinformationsstelle für die digitale Lehre (bwDigiRecht) im Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden Württemberg, Karlsruhe, 2025, vgl. Coelln/Haug, Hochschulrecht Baden-Württemberg, Vorwort)

Portfolio

Ein Portfolio ist eine Einzelprüfung, die aus mehreren Teilen besteht. Dabei wird es sich meist um Prüfungsteile in derselben Prüfungsform handeln. Ein Portfolio ist z.B. das Anlegen einer semesterbegleitenden Mappe mit Protokollen.

(Escher-Weingart, Die Prüfung – das unbekannte Wesen, S. 16, abrufbar unter: https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000143052, zuletzt abgerufen am 23.08.2024.)

Prüfungsordnung

Die Prüfungsordnung ist eine Rechtsgrundlage in Form einer Satzung, welche die Prüfungsanforderungen und das Prüfungsverfahren regelt. Teilweise wird der notwendige Inhalt durch die Landeshochschulgesetzte vorgegeben.

(Pautsch/Dillenburger, Kompendium zum Hochschul- und Wissenschaftsrecht, 2. Auflage 2016, Rn. 137.)

Prüfungseinheit

Die Prüfungseinheit sagt etwas darüber aus, ob es sich um eine Einzelprüfung oder um eine Zusammenfassung mehrerer Prüfungen zu einer Gesamtprüfung handelt.

(In einem ähnlichen Zusammenhang: Escher-Weingart, Die Prüfung – das unbekannte Wesen, S. 4 f., abrufbar unter: https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000143052, zuletzt abgerufen am 23.08.2024.)

Prüfungsszenarien

Aus der Kombination von zwei Durchführungsebenen ergeben sich die vier möglichen Prüfungsszenarien.

(Escher-Weingart, Die Prüfung – das unbekannte Wesen, S. 26, abrufbar unter: https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000143052, zuletzt abgerufen am 29.07.2024.)

Prüfungsdurchführung

Bei der Prüfungsdurchführung kommt es nicht mehr auf Kompetenzen an, sondern auf die (technische) Abwicklung der Prüfung. Auch die Prüfungsdurchführung unterscheidet sich wieder in zwei Ebenen. Das eine ist die Frage, ob die Prüfung in Echtzeit oder nicht bearbeitet wird. Das andere ist die Frage nach der Übermittlung der Prüfung oder des Prüfungsergebnisses (online/nicht online).

(Escher-Weingart, Die Prüfung – das unbekannte Wesen, S. 24, abrufbar unter: https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000143052, zuletzt abgerufen am 29.07.2024.)

(Verwendung des Begriffs in der Rechtsprechung: BVerwG,

Prüfungsgespräch

Das Prüfungsgespräch zeichnet sich durch das gesprochene Wort in Echtzeit bei Anwesenheit von der prüfenden Person und der zu prüfenden Person in Echtzeit aus. Dabei antwortet die zu prüfende Person auf Fragen der prüfenden Person. Die nachzuweisende Kompetenz liegt im mündlichen Ausdruck und in der Fähigkeit, sich schnell auf neue Situationen und Fragen einzustellen. Das Prüfungsgespräch ist immer eine mündliche Prüfung.

(Escher-Weingart, Die Prüfung – das unbekannte Wesen,

Prüfung anderer Art

Eine Prüfung anderer Art ist eine Prüfung, die nicht unter die anderen 3 Prüfungsformen fällt. Das kann z.B. eine praktische Prüfung sein, wie die Durchführung eines Experiments oder die Unterrichtsprobe.

(Escher-Weingart, Die Prüfung – das unbekannte Wesen, S. 16, abrufbar unter: https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000143052, zuletzt abgerufen am 26.07.2024.)